La revista EDUCACION 3.0 és un mitjà de comunicació global el propòsit és contribuir al canvi metodològic a les aules a través de les TIC i de les metodologies actives. S’adreça a totes aquelles persones que conformen el sector educatiu i participen en el procés d’ensenyament-aprenentatge, incloses les famílies. En...
Com sap el seu cos quina hora és? per Marco A. Sotomayor
13/12/2016
Ser capaç de percebre el temps ens ajuda a fer tot, des despertar i dormir fins saber quan atrapar una pilota que es precipita cap a nosaltres. Hem de totes aquestes habilitats a un sistema interconnectat de cronometradors en els nostres cervells. Però, com treballen? Marco A. Sotomayor detalla com...
Oceans Increïbles
14/10/2016
Oceans Increïbles és un vídeo realitzat per Edeos, una agència que es dedica al disseny i producció de materials educatius audiovisuals. Aquest vídeo, mostra una explicació il·lustrada del fascinant món oceànic, però també adverteix de les grans amenaces que actualment agredeixen la vida marina. Més informació sobre Edeos
El mar a fons
28/09/2016
El mar a fons és un projecte creat i desenvolupat en col·laboració entre el CSIC-Institut de Ciències del Mar i l’Obra Social “la Caixa” que pretén acostar la temàtica marina a l’àmbit educatiu mitjançant diverses propostes didàctiques. A partir d’una plataforma virtual es pot accedir als continguts educatius i participar...
L’ús de TIC a les activitats dels nens i adolescents fora de l’escola
16/06/2016
El passat 15, 16 i 17 de juny va tenir lloc a Alacant el VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación -CIPE 2016- organitzat per Asociación Científica de Psicología y Educación -ACIPE- i la Universitat d’Alacant. L’equip d’investigació de Bridging Learning Experiences va participar amb la comunicació sobre “El uso de...
El gènere com a element clau per a la selecció d’activitats d’aprenentatge fora del context escolar
Els passats dies 15, 16 i 17 de juny va tenir lloc a Alacant el VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación -CIPE 2016- organitzat per Asociación Científica de Psicología y Educación -ACIPE- i la Universitat d’Alacant. L’equip d’investigació de Bridging Learning Experiences va participar amb la comunicació sobre “El género como elemento clave para...
La participació dels alumnes i les alumnes en activitats relacionades amb la ciència i la tecnologia
Els passats dies 15, 16 i 17 de juny va tenir lloc a Alacant el VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación -CIPE 2016- organitzat per Asociación Científica de Psicología y Educación -ACIPE- i la Universitat d’Alacant. L’equip d’investigació de Bridging Learning Experiences va participar amb la comunicació sobre “La participación de los alumnos y...
Les trajectòries d’aprenentatge dels adolescents a la societat de la informació
31/05/2016
Els dies 30 de maig, 1 i 2 juny 2016 va tenir lloc a la ciutat de Eskisehir, Turquia, el XVIII Congreso Internacional de AMSE-AMCE-WAER organitzat per l’Associació Mundial de les Ciències de l’Educació (AMSE-AMCE-WAER ) i la Universitat d’Anadolu. L’equip d’investigació de Bridging Learning Experiences va participar en el...
L’escola la Benaula de Caldes de Malavella va guanyar el tercer premi en el concurs Robolot
04/09/2015
L’escola la Benaula -centre educatiu col·laborador en el nostre projecte- el passat mes d’abril va guanyar el tercer premi de robòtica en la categoria de projectes tecnològics al Robolot. Aquest curs passat, els alumnes de l’escola podien participar en una activitat extraescolar vinculada amb projectes tecnològics (dinamitzada pel “Racó dels...
Levadura. Programa de residències de creadors-educadors
14/07/2015
Levadura. Programa de residències de creadors-educadors és un programa educatiu de residències per a creadors-educadors que va tenir com a propòsit fomentar la comprensió de l’art contemporani per part d’estudiants de primària. El programa es va centrar en la introducció de projectes creatius a l’aula de primària on els...
Donació de Sang i educació per a la ciutadania
06/07/2015
El Banc de Sang i Teixits de Catalunya ha portat a terme el projecte “Donació de Sang i educació per a la ciutadania” que pretén involucrar a nens i joves menors d’edat en la tasca de difusió de la necessitat de donar sang. Així, els joves aprenen continguts relatius...
El joc ‘ciènciaXciència’ de la UdG, escollida una de les millors activitats de divulgació científica del 2015
27/05/2015
Amb la finalitat de crear activitats de divulgació científica i d’innovació, el joc ciènciaXciència ha estat escollit per aparèixer en el catàleg de pràctiques innovadores en cultura científica del 2015 que edita la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). El joc “cienciaXciència” ha estat ideat i desenvolupat...
Greg Gage: Com controlar amb el teu cervell el braç d’una altra persona
04/05/2015
Greg Gage ha assumit la missió de fer que la ciència sobre el cervell sigui accessible a tothom. En aquesta divertida demostració, el neurocientífic -i TED Senior Fellow– utilitza un simple i barat kit DIY (Do It Yourself, fes-ho tu mateix) per treure a un membre del públic el control...
Concurs “Explícanos como ves Internet”
21/04/2015
Amb el tema “Els drets humans a internet”, el concurs Explícanos como ves Internet busca promoure el bon ús de les noves tecnologies en els Centres Escolars i sensibilitzar professors, alumnes i famílies sobre la importància d’aquestes tecnologies en el desenvolupament dels infants. El certamen està adreçat a nens i...
VII Edició de la Jornada Programa
La Jornada Programa és una activitat organitzada pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques, tant a l’escola primària com a secundària, on s’emprin entorns de programació i de robòtica educativa. La Jornada està dirigida, especialment, a mestres de primària i de secundària, però també...
Taller Gillian Wearing- CaixaForum Girona
16/04/2015
Què tenen en comú els membres de la família de Gillian Wearing? Què ha heretat ella dels seus pares? I nosaltres, en què ens assemblem als nostres parents? Tot observant, deduint i experimentant, el joc de pistes et convida a trobar respostes a aquestes i altres qüestions. Data: Dissabte 23 de...
Nova revista “Digital Experiences in Mathematics Education”
13/04/2015
La revista Digital Experiences in Mathematics Education és una publicació que presenta articles d’investigació sobre l’aprenentatge de les matemàtiques, la forma en què s’avalua i la configuració interactiva, usant tecnologies digitals, en la qual es pot integrar. També ofereix un fòrum per discutir sobre el pensament matemàtic, així com qüestions...
Taller “Jocs de construcció” a Girona
10/03/2015
En aquest taller reproduirem alguns dels experiments que actualment es duen a terme en l’arquitectura més avançada: estructures que creixen en xarxa, habitacles contenidor, peces intercanviables, edificis ampliables i flexibles que es construeixen a partir d’un petit catàleg de formes. Data i horari: Dilluns 30 de març, dimarts 31 de...
Taller “La màgia de la taula periòdica” a Girona
Com si es tractés d’una classificació de cartes: així va ser com Mendeléiev va crear la taula periòdica dels elements. Gràcies a l’estructura d’aquesta taula, repassarem els elements que la componen mitjançant senzills però intrigants i seductors jocs de màgia, que es completaran a l’escenari amb experiments espectaculars i ràpids...
1a Conferència Internacional STEAM Barcelona
03/03/2015
Amb la frase “Aprendre avui per resoldre el demà” la Regidoria d’Educació i Universitats de l’Ajuntament de Barcelona i la Fundació “la Caixa” en el marc del Festival Ciència, Tecnologia i Innovació han organitzat STEAMBarcelona. La conferència té el propòsit de reunir alguns dels projectes més destacats i avaluats en...
Taller Talentum Schools al Mobile World Centre
02/03/2015
L’Escola Mobile World Centre és un programa gratuït de tallers, xerrades i ponències obertes al ciutadà que es realitzen cada dia en el marc del Mobile World Centre a Barcelona. L’escola inclou el programa Talentum Schools que ofereix activitats perquè els nens aprenguin a crear els seus propis projectes, a...
Ciència Animada. Episodi 1. El Mètode Científic
06/02/2015
El primer episodi de Ciència Animada està dedicat al mètode científic a partir de l’exemplificació de cada fase. El personatge principal observa el fenomen que cal analitzar, que en aquest cas és el creixement d’una planta. Es tracta d’esbrinar de quins factors depèn que una planta creixi més o menys....
educadors
estudiants i famílies
educació infantil
educació primària
totes les matèries
Mitjans de comunicació
Projecte audiovisual “Ciència Animada” de la Universitat de Barcelona
La UB divulga estrena el projecte Ciència animada, que té com a objectiu principal crear una biblioteca de recursos audiovisuals de caràcter científic, organitzada en capítols autoconclusius, en els quals s’explica, de manera visual i amena, conceptes científics per a nenes i nens. Al web de Ciència Animada s’hi aniran afegint els capítols a...
Cicle de tallers de ciència per a famílies. CaixaFòrum -Girona
01/02/2015
Activitat 1: Planetes i estrelles (+ 4) Aquesta activitat té l’objectiu d’iniciar els infants en el món de d’astronomia i despertar el seu interès en la observació del cel (la Terra, el Sol, la Lluna i els planetes del Sistema Solar). Data i horari: Dissabte 7 de març de...
6 Museus x Nadal 2014 – Girona
15/12/2014
Vine al Museu d’Arqueologia de Catalunya-Girona, Museu del Cinema, Museu d’Art, Museu d’Història de Girona, Casa Masó i Museu d’Història dels Jueus i participa de les activitats que t’hem preparat per al Nadal. Dies: 24, 27, 29 i 30 de desembre, 2 i 3 de gener Horari: de 10:30 a...
Aprèn matemàtiques amb Modulmax. Museu del Joguet -Figueres
04/12/2014
Xerrada i taller dirigit a professors (amb alumnes de 4 a 12 anys) i a famílies interessades en el tema. Després d’una breu presentació del joc, s’impartirà el taller on grans i petits podran experimentar amb modulmax : representar els nombres enters; aprendre a sumar, restar, multiplicar i dividir; resoldre arrels quadrades; els...
Els camins de la ciència són infinits
13/11/2014
Un projecte organitzat conjuntament per la Unitat de Cultura Científica i Innovació i l’Escola de Doctorat de la Universitat de Barcelona posa en contacte estudiants de doctorat amb escoles de primària i secundària que vulguin conèixer de primera mà com és el dia a dia d’un investigador. Amb el nom de Camins infinits —perquè...
Què aprenem de nou del mar. Edició 2015
12/11/2014
Una part important del nostre país viu de cara al mar i part de la seva economia depèn d’ell, sigui pel turisme, la pesca o les comunicacions. Malgrat això, el mar segueix sent poc conegut per la societat. Aquesta formació servirà per a presentar al professorat l’estat actual de coneixements...
Notícia en el diari El Punt Avui
03/11/2014
El passat 2 de novembre el diari El Punt Avui publica la notícia de les nostres activitats amb l’escola Carme Auguet de Girona entorn del programa ‘Investiga amb RecerCaixa!’. “La curiositat. Aquesta és la base que ha mogut el progrés científic i tecnològic de la humanitat. Ho va explicar dimarts...
L’escola Carme Auguet investiga amb nosaltres
29/10/2014
El 28 d’octubre de 2014 es va celebrar en el CaixaForum de Girona una trobada conjunta entre els nens, nenes i mestres de l’escola Carme Auguet i els nostres investigadors del projecte “Les experiències dels joves fora de l’escola relacionades amb la ciència i la tecnologia i el seu impacte...
Investiga amb RecerCaixa!
18/10/2014
La iniciativa “Investiga amb RecerCaixa!” que es durà a terme al curs escolar 2014-2015, té per objectiu fomentar vocacions científiques entre els joves, el treball en equip i l’interès per a la investigació a l’escola, així com donar-los a conèixer alguns dels projectes de recerca en curs a Catalunya, i...
Com combatre la desafecció escolar?
26/06/2014
Després dels 10 anys de Debats d’Educació, començarem un nou debat dedicat a la desafecció escolar. Comptarem amb la participació de Valerie Hannon, creadora de l’exitós programa internacional Learning Futures i Learning Frontiers – transformant la participació de l’alumnat i de la comunitat educativa. Un projecte dissenyat des de les...