Recursos

De acuerdo con el propósito y los objetivos de BLE, hemos seleccionado una serie de enlaces a recursos sobre actividades y experiencias de aprendizaje en contextos de educación formal, no formal e informal, con una atención especial al aprendizaje relacionado con la ciencia y la tecnología, que iremos ampliando progresivamente.

Se puede acceder a estos recursos mediante un motor de búsqueda que permite combinar los colectivos interesados, los niveles educativos, las materias, los espacios y los procesos de aprendizaje implicados. La nube de etiquetas situada en la parte derecha de la página permite también una búsqueda por temas.

Les invitamos a comentar estos recursos y noticias y a enviarnos recomendaciones y sugerencias sobre otros que les parezcan igualmente de interés.

Destinatarios
Educadores
Investigadores
Estudiantes y familias

Niveles educativos
Educación infantil
Educación primaria
Educación secundaria
Bachillerato
Formación profesional
Educación superior
Todos los niveles
Materia
Astronomía
Biología
Física
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Ciencias naturales
Tecnología
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Espacios de aprendizaje
Educación formal
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Medios de Comunicación
Espacios en línea
Otros

Procesos
Experiencias de aprendizaje
Identidad de aprendiz
Narrativas de aprendizaje
Redes de aprendizaje
Sentido del aprendizaje
Trayectorias de aprendizaje

Revistas de la National Geographic Society

12/09/2014

National Geographic Magazine, posteriormente abreviado como National Geographic es una entidad sin ánimo de lucro que funciona como el órgano de expresión oficial de la National Geographic Society de Estados Unidos. Su primera edición es de octubre de 1888. La revista contiene artículos acerca de geografía, ciencia, historia, cultura, eventos...

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Brújula Educativa

11/08/2014

Brújula Educativa publica información sobre los proyectos de formación liderados por el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas -CITA-  de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Los proyectos giran en torno a las tecnologías educativas, están destinados a profesores de cualquier nivel educativo, y tienen por finalidad ayudar a los docentes a...

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SciStarter. Science we can do together

28/07/2014

SciStarter es un lugar para encontrarse con la ciencia y  contribuir al desarrollo del conocimiento científico a través de actividades recreativas y proyectos de investigación de ciencia ciudadana. Ciencia ciudadana es la participación del público en general en la investigación y el descubrimiento de nuevos conocimientos científicos. SciStarter ofrece una...

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Contenedores

07/07/2014

Contenedores es un proyecto que pretende superar la tradicional organización de los contenidos educativos por disciplinas escolares. Por eso se ha elegido ese término, habitual en otros ámbitos de la cultura, para describir la manera deliberadamente abierta de organizar los centenares de materiales didácticos que contienen. Contenedores es un gran...

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Edutec-e, Revista Electrónica de Tecnología Educativa

Edutec-e Revista Electrónica de Tecnología Educativa es una publicación que desde 1995 recoge artículos de reflexión generados en el ámbito de la tecnología educativa. Edutec-e tiene como principales objetivos difundir trabajos de investigación y experiencias del uso de las TIC en el campo educativo y servir de plataforma para el...

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Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad

La Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad -CTS- es una publicación académica, editada desde el año 2003, cuyo núcleo temático aborda la relación entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria. En sus páginas se promueven análisis y debates relativos a la problemática de la ciencia...

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Virtualidad, Educación y Ciencia – Virtuality, Education and Science (VEsC)

La revista Virtualidad, Educación y Ciencia-Virtuality, Education and Science (VEsC) es una publicación académica, editada por la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), centrada en trabajos sobre las tecnologías de la información y la comunicación integradas en...

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