Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad

07/07/2014

La Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad -CTS- es una publicación académica, editada desde el año 2003, cuyo núcleo temático aborda la relación entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria. En sus páginas se promueven análisis y debates relativos a la problemática de la ciencia y la tecnología en los ámbitos culturales y políticos de las sociedades iberoamericanas.

La revista es una iniciativa conjunta de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior – REDES (Argentina) y el Instituto Universitario de Estudios de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca (España), con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Todos los contenidos de la revista son de acceso libre y gratuito a través del sitio web. Se edita cuatrimestralmente y además de una sección con artículos contiene un dossier, que trata un tema en profundidad, y una sección de reseñas bibliográficas en la que se comentan los principales libros y revistas publicados en el campo de los estudios CTS tanto a escala regional como internacional.

Además, en el sitio web puede accederse al Portafolio CTS que aspira a difundir una variedad de aportes teóricos y empíricos de expertos iberoamericanos, y también se tiene acceso al Foro CTS orientado a establecer un diálogo fluido con los lectores en torno a una agenda de temas relativos a las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad.

http://bridginglearning.psyed.edu.es/wp-content/uploads/2014/07/revista_CTS.jpeg
Clasificación: educadores investigadores todos los niveles todas las materias

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