El próximo 19 de febrero tendrá lugar la cuarta edición de la Barcelonada, experiencia educativa que se organiza anualmente y que tiene como objetivo que los jóvenes aprendan a moverse y a saber localizar diferentes puntos de la ciudad combinando medios clásicos (tarjetas, mapas…) con dispositivos y aplicaciones digitales (geolocalización, códigos QR, realidad aumentada…). En la presente edición participan 19 institutos de Manresa, Badalona, Capellades, Vallbona d’Anoia, Castellar del Vallés, Sant Fost de Campcentelles, Sant Joan de Vilatorrada y Sallent, entre otros municipios.

La actividad consiste en que los alumnos, generalmente de 3º o 4º de la ESO o de Bachillerato organizados en grupos pequeños, deben planificar y realizar un itinerario que parta de la Plaza Cataluña y que recorra varios puntos importantes de la ciudad que les ha tocado al azar ayudándose de diferentes aplicaciones en sus teléfonos móviles. Deben dejar constancia de su paso por cada uno de los diferentes puntos que van recorriendo publicando en Instagram una foto o un vídeo de los miembros del grupo en el lugar.

La Barcelonada forma parte de un proyecto más amplio que está impulsado por el equipo LaceNet con el apoyo de los centros educativos que participan y la colaboración de la UPC: el World Mobile City Project (WMCP). En este curso, está previsto que se desarrolle la iniciativa en diferentes ciudades de Catalunya (Barcelona, Manresa e Igualada), de la Comunitat Valenciana (Valencia, Alcoi, Castelló, Cinctorres y Camp de Morvedre) y de Aragón (Zaragoza).