El objetivo de la revista Digital Experiences in Mathematics Education es aportar a la comprensión y al mejoramiento del trabajo matemático con tecnologías digitales que pueden realizar aprendices, docentes y profesionales. Esta publicación ofrece un foro para la discusión sobre aspectos del pensamiento matemático, así como sobre cuestiones de equidad, diversidad cultural y desarrollo profesional.
La revista se edita tres veces por año. El grupo editorial está conformado por profesionales de diversas universidades alrededor del mundo.
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