Tag: aprenentatge connectat

VI Jornades Valors en una Societat Canviant- Lleida

11/10/2016

La Secció de Sociologia i Educació de l’Institut d’Estudis Ilerdencs, fundació pública de la Diputació de Lleida, convida a les IV Jornades Valors en una societat Canviant. En aquesta edició, les jornades emfatitzaran en les “Pràctiques de treball en xarxa per a una educació personalitzada” amb l’objectiu que els actors...

Llegir més

Les extraescolars a debat: quines i com generen oportunitats educatives?

07/10/2016

La Fundació Jaume Bofill, en el marc del projecte Què funciona en educació?, convida a participar en un espai de debat sobre l’impacte de les extraescolars en els aprenentatges dels nens i joves. En el debat es presentarà un recull d’evidències internacionals elaborat per la investigadora Sheila González de la...

Llegir més

Simposi “Focusing on the learner” Grup de recerca Esbrina UB

19/09/2016

El grup de recerca consolidat Esbrina – subjectivitats, visualitats i entorns educatius contemporanis, de la Universitat de Barcelona, ​​convida al simposi “Focusing on the learner” realitzat en el marc del projecte europeu DIYLab – Do It Yourself in Education: Expanding Digital Competence to Foster Student Agency and Collaborative Learning. Amb el lema “La...

Llegir més

Les trajectòries d’aprenentatge dels adolescents a la societat de la informació

31/05/2016

Els dies 30 de maig, 1 i 2 juny 2016 va tenir lloc a la ciutat de Eskisehir, Turquia, el XVIII Congreso Internacional de AMSE-AMCE-WAER organitzat per l’Associació Mundial de les Ciències de l’Educació (AMSE-AMCE-WAER ) i la Universitat d’Anadolu. L’equip d’investigació de Bridging Learning Experiences va participar en el...

Llegir més

Expanding Opportunity in a World of Innovation

28/10/2015

Com poden les ciutats, escoles, líders en tecnologia i polítics impulsar una innovació forta, oberta i inclusiva? Aquesta serà una de les preguntes que s’abordaran en l’últim seminari / xerrada en línia (webinar) d’octubre programat per Connected Learning TV. El seminari tindrà com a amfitrió a S. Craig Watkins qui dialogarà...

Llegir més

L’aprenentatge de la física de l’Skateboarding fa als nois interessar-se per la ciència

23/06/2015

  Bill Roberson, també conegut com “Dr. Skateboard”, és educador i veterà del skate. A partir de la seva experiència amb estudiants de secundària que no estaven interessats en els temes de la classe de ciències, va tenir la inspiració per utilitzar el skate com un mitjà per ensenyar física....

Llegir més